I ESTACIONES DE APRENDIZAJE LENGUA 6° EPO

 🟢I ESTACIONES DE APRENDIZAJE LENGUA 6°EP🟢

🔹Buenas, buenas compis!!! Aquí tenéis las I ESTACIONES DE APRENDIZAJE DE LENGUA DE 6° de EP.

🔹SON CUATRO ESTACIONES:

1. Trabajo de sinónimos y antónimos con la ruleta Ikea.

2. Análisis de sustantivos con una plantilla diseñada para ello (Cada alumna/o del grupo evoca un sustantivo y comienzan a analizarlo).

3. Clasificación de palabras agudas, llanas y esdrújulas usando un material que les encanta ambientado en Halloween. Cada caldero se clasifica en la categoría correspondiente.

4. Ánalisis de verbos usando “Casitas de verbos” por grupos.

🔹Cada estación se trabaja en grupos cooperativos de 4/5 alumnos/as con una duración de 7 min (controlados con temporizador online)

🔹Son rotativas, todos/as pasan por cada una de ellas.

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Infinitas gracias por la gran aceptación de mi humilde dinámica. Sois unos soles.

❤️❤️❤️🥰🥰🥰🥰

ORGANIZADORES PARA CUADERNOS “TIPOS DE NUTRIENTES”

🥦🧈🍐💦ORGANIZADORES TIPO DE NUTRIENTES⭐️🍐🧈🥦

🟣Buenas tardes querida comunidad!!! Hoy os traigo estos sencillos organizadores de cuaderno que estoy usando para ver los tipos de nutrientes.

🟣Las técnicas de estudio son fundamentales, así que en nuestra SdA de CM estamos trabajando muchas de ellas.

🟣Con objeto de facilitar la organización de la información, he realizado estos marcadores para los distintos tipos de nutrientes, así resumen y estructuran. Además con los pequeños apoyos visuales, damos cobertura a todo el alumnado, por el gran potencial que tiene esta vía de percepción.

🟣Los cuadernos son grandes evidencias del trabajo diario, NO LO OLVIDEMOS NUNCA!

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Infinitas gracias por vuestro siempre apoyo🥰🥰🥰

#sextodeprimaria #rumboasecundaria #nutrientes #investigamos #porunainclusiónquetransforma

SECUENCIA DIDÁCTICA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Buenas noches querida familia, mañana es un día importante, volvemos a nuestras aulas a vivir una nueva aventura repleta de ilusión y vocación.

Desde el curso pasado la expresión “Situaciones de Aprendizaje” resuena al unísono.

He elaborado estas infografías describiendo la Secuencia Didáctica de las SdA.

Espero que sea de vuestro interés y os ayude muchísimo.

¡FELIZ COMIENZO DE CURSO!🥰🥰🥰

FLIPBOOKS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

 ¡Muy buenas y calurosas tardes!

Calentando motores para el próximo curso 2023/2024, estoy organizando recursos y preparando nuevos.

Hoy quiero presentaros dos flipbooks para trabajar los animales vertebrados e invertebrados que gustaron mucho a mi alumnado, además de ser grandes aliados para esquematizar la información.

Este formato de presentación de saberes básicos suscita gran motivación e interés entre las niñas y los niños, funcionando verdaderamente bien.

Al final de la entrada podéis descargar GRATUITAMENTE ambos recursos con sus soluciones.

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Seguid exprimiendo estos días y atardeceres del maravilloso mes de agosto.

Infinitas gracias por vuestro apoyo incondicional.

Millones de besos.

PRERREQUISITOS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA

¡Buenos días querida comunidad!

En primer lugar espero y deseo que la época estival os esté deparando infinidad de momentos para coleccionar.

El mes de agosto avanza, en breve nos encontraremos afrontando el precioso reto de un nuevo curso escolar 🤗🤗🤗

Muchos de nuestros niños y niñas se enfrentarán a la adquisición de la lectoescritura, aprendizaje complejo que debe ser respetado y secuenciado.

En esta entrada os quiero dejar algunos de los prerrequisitos esenciales para el trabajo de la lectura y escritura.

Espero que sean útiles para vuestro día a día.

Besazo enorme mi gente🥰🥰🥰